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《申論好文章》第一季初級階段第一期申論試卷

來源:考德上公培時間:2013-08-19 17:41考德上教育V

考德上公培《申論好文章》第一季初級階段申論試卷
  (第一期1月28日-2月1日)
 
    一、注意事項
    1. 請學(xué)員在每期指定時間內(nèi)將文章發(fā)送賽事官方郵箱 hzw@kds100.com(周二-周五)
    2. 學(xué)員請真實填寫好相關(guān)通訊信息、以便賽后獲獎,工作人員方便聯(lián)系,獎品及時寄出。
    3.每一期沒有晉級學(xué)員還可繼續(xù)參加下期比賽,直至第七期。
    4.請學(xué)員根據(jù)官網(wǎng)賽事表按時登錄YY80126 接受導(dǎo)師指導(dǎo)、作文點評。點擊直擊現(xiàn)場:http://www.yy.com/go.html#80126
    5.詳情請登陸賽事官網(wǎng)m.fieldcollege.com  賽事官方QQ群:244312113    184188465 
    在考德上公培其它QQ群找管理員都可以報名。
    6.不填寫相關(guān)信息的學(xué)員,導(dǎo)師不予文章批改,導(dǎo)師只推薦QQ群報名成功學(xué)員。
 

    二、給定資料

材料一:張文馳在人性的高考中得了滿分,恰是因為許多人在真實的高考背景下,根本無力去追求這樣的人性之美。湖北高三學(xué)生張文馳在備戰(zhàn)高考期間,赴京捐獻(xiàn)骨髓,參與挽救素不相識的白血病患者的生命。此義舉感人,網(wǎng)友親切地稱他“最美中學(xué)生”,力頂他在“人性的高考中得了滿分”。

面對如潮的贊美,張文馳反倒冷靜,他一再表達(dá):“救人比高考更重要,救人的事沒什么好猶豫的!边@句話彰顯了一個樸素道理:人性高于一切,高考也不例外。這句話讓我們感動之余有所反思:“最美中學(xué)生”到底美在哪里?

沖突產(chǎn)生美。張文馳的義舉之所以迸發(fā)出美的力量,不僅在于他是全國首個捐獻(xiàn)骨髓的高中生,也不僅在于他是全國年齡最小的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者,而在于他在高考和救人發(fā)生沖突之時,義不容辭地選擇了后者。這種抉擇,看似簡單實則艱難。當(dāng)人們掂量著高考對人生的分量,當(dāng)人們抬眼望著高考倒計時屏幕,當(dāng)人們得知這是張文馳的第二場高考,相信更加能夠體會到,他作出的這一抉擇,堪稱壯舉。

也正因為如此,張文馳的行為反倒形象地襯托出高考對人性的壓抑。照理說,一場考試與救人完全不具有可比性。只有當(dāng)這場考試將在很大程度上影響一個人的未來命運時,二者才可能發(fā)生矛盾,構(gòu)成“力量對比”。越多人為張文馳歡呼贊美,在他們看來,于緊張備戰(zhàn)高考期間去救人,簡直就是一種巨大犧牲,是拿自己的前途作為救人代價。

這是一個可怕的現(xiàn)實。這讓我們?yōu)閺埼鸟Y歡呼的同時,不由發(fā)出一聲嘆息。為了走過高考這座獨木橋,學(xué)子們放棄了多少本該擁有的歡樂,以及本想追求的社會理想。張文馳的事跡所引起的反響,讓我們想到有很多人缺乏必要的人文情懷,即所謂社會責(zé)任意識。“最美中學(xué)生”的美,也來自于對這種社會責(zé)任意識的呼喚。張文馳在人性的高考中得了滿分,恰是因為許多人在真實的高考背景下,根本無力去追求這樣的人性之美。它讓我們把一個高三學(xué)生犧牲備考時間捐獻(xiàn)骨髓,而不是捐獻(xiàn)骨髓本身,看作一個了不起的行為。

材料二: 胡錦濤同志在十八大報告提出,要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,基本普及高中階段教育,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,積極發(fā)展繼續(xù)教育,完善終身教育體系。大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設(shè)。

 
    三、文章寫作
    材料一講述了“最美中學(xué)生”張文馳感人事跡,請你以這個故事為話題,自擬題目,寫一篇文章。(50分)
    要求:
    (1)結(jié)合“給定資料”,并注意聯(lián)系當(dāng)前社會實際和自身體會。
    (2)觀點明確,內(nèi)容充實,層次清楚,語言流暢。
    (3)總字?jǐn)?shù)800~1000字。
 

    (閱讀完材料后請加官方QQ群或考德上公培其它群找管理員報名。在指定文檔中進(jìn)行作答)

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