2013年河北省公務(wù)員面試五大計(jì)謀

2013年各省春季公務(wù)員筆試已結(jié)束，考生已進(jìn)入了面試備考季，考德上公培公務(wù)員考試研究中心資深專家特對(duì)面試中能用到的五大計(jì)謀進(jìn)行總結(jié)分析，供廣大考生靈活使用，見招拆招，將計(jì)就計(jì)。

第一計(jì)：以逸待勞。

研究公務(wù)員考試中綜合分析類題目的命題特點(diǎn)以后，我們發(fā)現(xiàn)公務(wù)員面試綜合分析題并不是防不勝防，不可預(yù)測(cè)的。近期發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題很可能就是面試的考題，所以廣大考生可以在面試之前，注意積累近期的社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)事，以不變應(yīng)萬(wàn)變。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，在筆試成績(jī)公布到面試之間一般會(huì)有一個(gè)月左右的時(shí)間，考生可以充分利用這段時(shí)間，多讀報(bào)紙，瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等政府官方網(wǎng)站，收看新聞聯(lián)播，多關(guān)注近期國(guó)家與自治區(qū)的時(shí)事熱點(diǎn)，尤其多關(guān)注與河北區(qū)情相關(guān)的時(shí)政熱點(diǎn)，側(cè)重點(diǎn)在經(jīng)濟(jì)和政治，這樣就會(huì)對(duì)此類事件有個(gè)大致的了解，從而對(duì)于答題的切題點(diǎn)和拓展面有一個(gè)系統(tǒng)的把握，達(dá)到以逸待勞的目的。

第二計(jì)：反客為主。

由于公務(wù)員考試對(duì)于考生的重要性，考生在進(jìn)入考場(chǎng)以后，不可避免都會(huì)有不同程度的緊張，緊張并不完全是壞事，因?yàn)檫m度的緊張情緒，能增強(qiáng)大腦的興奮過(guò)程，提高大腦的活動(dòng)功能，使人思維迅速，反應(yīng)敏捷，但是，過(guò)度的緊張卻會(huì)導(dǎo)致思維短路，這時(shí)考生不應(yīng)處于被動(dòng)，而是要迅速調(diào)整自己的緊張情緒，使自己的心態(tài)達(dá)到最佳狀態(tài)，而且要在看到題本或聽到讀題以后，在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地判定題型，快速思考此類題目的答題思路和要點(diǎn)，調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，組織語(yǔ)言，化被動(dòng)為主動(dòng)，反客為主。

第三計(jì)：擒賊擒王。

考生在充分收集、熟悉理論知識(shí)的同時(shí)，還要將該類題型的答題思路和方法爛熟于心，只有認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備，才有可能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的真實(shí)水平�？忌�在考場(chǎng)上判定題型后，應(yīng)該立刻回憶回答綜合分析類題目的重點(diǎn)在哪里，結(jié)合題目本身，迅速確定回答該題的重點(diǎn)和要點(diǎn)。如是現(xiàn)象類題目，一般重在回答該社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的社會(huì)背景，產(chǎn)生原因以及對(duì)國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的影響，最后還應(yīng)就此現(xiàn)象談措施、提方案;如是觀點(diǎn)類題目，則應(yīng)著重于解釋該觀點(diǎn)的含義，結(jié)合實(shí)際全面理解、論證該觀點(diǎn)，還應(yīng)結(jié)合自身和工作來(lái)闡述啟示、如何更好踐行。這樣才能在迎戰(zhàn)綜合分析題中，一舉摧毀敵方主力，獲得主動(dòng)權(quán)。

第四計(jì)：拋磚引玉。

如果由于前期準(zhǔn)備不足、過(guò)于緊張導(dǎo)致無(wú)法立刻回憶起該類題目的答題思路和要點(diǎn)等情況，考生難以在短時(shí)間內(nèi)從容應(yīng)答，為了避免冷場(chǎng)，同時(shí)給自己爭(zhēng)取更多的思考時(shí)間，考生可以先復(fù)述一下考題，使自己迅速進(jìn)入答題狀態(tài)。在復(fù)述題目的過(guò)程中，可能就會(huì)激發(fā)出靈感，從而順利回答該題。

第五計(jì)：李代桃僵。

在“三十六計(jì)”中，“李代桃僵”主要是指在軍事謀略上，如果暫時(shí)要以某種損失、失利為代價(jià)才能最終取勝，指揮者就應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，作出某些局部、或暫時(shí)的犧牲，去保全或者爭(zhēng)取全局的、整體性的勝利。這一計(jì)也同樣適用于我們的公務(wù)員面試，當(dāng)考生對(duì)在考場(chǎng)上遇到的問(wèn)題幾乎一無(wú)所知，并且在上述幾計(jì)都沒(méi)有取得預(yù)期效果的情況下，就不得不犧牲局部、暫時(shí)利益來(lái)保全大局，也就是說(shuō)，考生要保持冷靜、沉著應(yīng)對(duì)，實(shí)在無(wú)從回答的時(shí)候也不能冷場(chǎng)、沉默，而是要沒(méi)話找話，盡量把話題往自己熟悉、擅長(zhǎng)的方向引，結(jié)合自身、結(jié)合工作、結(jié)合社會(huì)和國(guó)家來(lái)舉例論證，即使回答的不是題目本身，但也可以從另一個(gè)角度體現(xiàn)出考生臨危不亂、隨機(jī)應(yīng)變的能力，以及在其他方面的知識(shí)儲(chǔ)備，在一定程度上挽回不利，最大限度保證面試成功。

如果各位考生在備戰(zhàn)2012河北公務(wù)員面試的過(guò)程中，都能夠?qū)�綜合分析題充分了解，做到“知己知彼”，并能夠靈活運(yùn)用上述方法，做到“將計(jì)就計(jì)”，就一定能在考試中取得理想的成績(jī)，一舉成“公”。