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常識(shí)判斷是公務(wù)員行測(cè)考試的重要組成部分，從2012年國(guó)考來(lái)看，常識(shí)部分是放在第一個(gè)部分來(lái)考的，也就意味著如果考生能夠把常識(shí)得心應(yīng)手的做完，那么也就便于做好其他的行測(cè)題目。而且常識(shí)本身有25道題，題目量算是較大的。面對(duì)如此重要的常識(shí)，很多的學(xué)生又無(wú)法找到一個(gè)很好的方法去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致常識(shí)成為了考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中比較“頭疼”的模塊。棄之，不舍，得之，太難。國(guó)考將至，我們又應(yīng)該如何在有限的時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)好常識(shí)呢？
第一、內(nèi)容波及廣，對(duì)應(yīng)有方法。
我們知道常識(shí)涉及了法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等七大知識(shí)領(lǐng)域，但是認(rèn)真研究試題還是有規(guī)律可循的，從近幾年的試題來(lái)看題目主要集中在法律、人文（歷史+自然，又偏重于歷史，歷史中又偏重于中國(guó)古代史）、政治和科技上。因此在精力的分配上當(dāng)然以這四門(mén)為主，法律、歷史和政治的復(fù)習(xí)看上去貌似復(fù)雜，但都有自己完整的體系和特點(diǎn)。以中國(guó)古代史的復(fù)習(xí)為例，出題者通常比較青睞以秦漢、隋唐、明清這幾個(gè)時(shí)期的歷史命題，因?yàn)閲?guó)家強(qiáng)盛統(tǒng)一，并且其封建文明是中國(guó)封建史上最有代表性的。另外，先秦和宋朝的歷史也不可忽視。因?yàn)橄惹貢r(shí)期的大思想家孔子和其他諸子百家，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上第一次文化學(xué)術(shù)的繁榮，在這個(gè)歷史階段中，中國(guó)從分散逐步走向統(tǒng)一。而宋朝也是中國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)與文化教育最繁榮的時(shí)代之一，因此亦為出題者所青睞。在掌握中國(guó)所經(jīng)歷的原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)三大階段后，以其內(nèi)在相繼更替的王朝為“經(jīng)”度，以每個(gè)王朝相對(duì)應(yīng)的思想、政治、宗教、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、民族、外交和杰出人物等為“緯”度，就能劃出歷史復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。其他的模塊同樣有規(guī)律可循，只要大家靜下心來(lái)，潛心研究，對(duì)于知識(shí)面非常廣的常識(shí)也會(huì)有自己好的學(xué)習(xí)方法。
第二、對(duì)于比較枯燥的知識(shí)點(diǎn)，巧記。
常識(shí)的很多模塊我們可以采用不同的方法記憶，例如馬克思主義哲學(xué)，一般我們?cè)诖髮W(xué)都接觸過(guò)這門(mén)課程，所以更多的是通過(guò)參加培訓(xùn)班的形式，把以前所學(xué)的知識(shí)變得系統(tǒng)化，或者說(shuō)是對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)熟悉整理的一個(gè)過(guò)程。這樣可以幫助我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里得到有效的復(fù)習(xí)。我們還可以編一些順口溜將知識(shí)條理化、提綱化，使知識(shí)形成系統(tǒng)的記憶和網(wǎng)絡(luò)，這樣便可通過(guò)聯(lián)想來(lái)增加記憶效果。例如對(duì)于古代歷史朝代順序的記憶我們可以用這樣的順口溜：夏商與西周，東周分兩段，春秋和戰(zhàn)國(guó)，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后沿，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。這樣就可以在輕松和娛樂(lè)的過(guò)程中輕松記住常識(shí)內(nèi)容了。
第三、堅(jiān)持不懈的積累。
在授課過(guò)程中，我每次上課總是會(huì)提醒學(xué)生，常識(shí)有規(guī)律可循，也有學(xué)習(xí)方法。而有一個(gè)始終不變的也是最有效的方法那就是平時(shí)的積累，我們一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。特別是常識(shí)這門(mén)課程，一次的培訓(xùn)也許并不能得到很好的效果，我們一定要堅(jiān)持積累的過(guò)程。例如經(jīng)濟(jì)常識(shí)，經(jīng)濟(jì)常識(shí)在公務(wù)員考試中每年都考，命題人主要青睞我國(guó)重大經(jīng)濟(jì)政策和措施的考查�？偨Y(jié)其主要兩點(diǎn)：從時(shí)間上看，主要涉及改革開(kāi)放后的經(jīng)濟(jì)政策；從政策層面上看，主要是財(cái)政政策、貨幣政策的相關(guān)內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)學(xué)上的新名詞，中央的新經(jīng)濟(jì)政策及其闡述，政府工作報(bào)告中的數(shù)據(jù)、政策等都可能成為考點(diǎn)。同時(shí)這些知識(shí)點(diǎn)也都屬于時(shí)政的范疇，所以我們認(rèn)為考生切忌置時(shí)政內(nèi)容于不顧，要充分重視時(shí)政。平時(shí)每天堅(jiān)持看新聞。而且在做題的過(guò)程中，有的題目專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)，可能需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但對(duì)于大多數(shù)非經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)的考生來(lái)說(shuō)則要旁敲側(cè)擊、獨(dú)辟蹊徑來(lái)降低考題難度。用排除法先排除掉迷惑項(xiàng)，再把與我們生活聯(lián)系密切的選項(xiàng)進(jìn)行分析，一步步推理來(lái)解答。所以生活中多關(guān)注多積累對(duì)于常識(shí)考是很有幫助的。
離2013年國(guó)家公務(wù)員考試筆試僅剩不到一個(gè)月的時(shí)間，在這有限的時(shí)間里，我們不僅要備考常識(shí)這一個(gè)模塊，也要合理利用時(shí)間，行測(cè)申論兩手抓，兩手都要硬�？嫉律瞎嘧４蠹乙慌e成功！
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